هویت بخشی به اطلاعات برای ارائه به کاربران در سطوح گوناگون معرفت شناختی
author
Abstract:
This article doesn't have abstract
similar resources
نیازهای آموزشی کتابداران برای ارائه خدمت به کاربران با آسیب بینایی: دیدگاه کتابداران و استادان علم اطلاعات و دانششناسی ایران
هدف: شناسایی آموزشهای مورد نیاز برای پرورش مهارتهای کتابداران برای خدمت به کاربران با آسیب بینایی است. روش/ رویکرد پژوهش: با استفاده از روش تحلیل محتوا، مهارتها و تخصصهای لازم برای کتابداران در قالب 21 مقوله از منابع استخراج شد؛ و سپس با استفاده از پرسشنامه آنلاین، رویکرد کتابداران کتابخانههای نابینایان و استادان رشته کتابداری در ایران بررسی شد. یافتهها: اکثر کتابداران و همچنین اساتید رش...
full textنظام بخشی به کاربردهای گوناگون عقل در نظر غزالی
یکی از دشواری هایی که در کار پژوهش در آثار غزالی وجود دارد برخی ناسازگاریها است که میان سخنان او به چشم می خورند. بیانات غزالی در باب عقل و چگونگی به کارگیری این مفهوم از سوی او نیز از جملة همین موارد است. نوشتار حاضر با قراردادن کاربردهایی که غزالی برای «عقل» بدانها تصریح کرده، در قالب طرح کلی کاربردهای وجودشناختی، روانشناختی، و معرفت شناختی آن، آنها را چارچوبی منطقی می بخشد. اما فهم مراد اصلی...
full textنیاز فزاینده کاربران به اطلاعات ارتفاعی در شهرها
طی دهه گذشته نیاز به اطلاعات ارتفاعی در شهر بطور فوق العاده ای رو به افزایش نهاده است. این نیاز شامل کنترل انحراف عمودی ساختمان ها، ثبت وضعیت حجمی (3D) نأسیسات خدماتی از قبیل شبکه لوله های آبرسانی، شبکه فاضلاب و خطوط انتقال برق و ایجاد مدل های حجمی شهری دقیق و تفصیلی جهت اهداف برنامه ریزی شهری می گردد. پوششی که در اینجا مطرح می گردد این است که چگونه می توان داده های حجمی پراکنده موجود ر...
full textپیوند سازماندهی اطلاعات با منطق کاربران پژوهشی پیرامون میزان تطابق سازماندهی اطلاعات وبسایت کتابخانههای دانشگاهی ایران با منطق کاربران به منظور ارائه الگوی مناسب
هدف: هدف این پژوهش، آگاهی از دیدگاه کاربران دربارة چگونگی سازماندهی (دستهبندی) اطلاعات در وبسایت کتابخانههای دانشگاهی ایران [1](IALW) از نظر میزان همخوان بودن دستهبندی اطلاعات با منطق کاربران به منظور شناسایی دستهبندی مناسب و همخوان با منطق آنهاست. جامعه و روش بررسی: جامعة پژوهش حاضر را دو گروه وبسایت کتابخانههای مرکزی دانشگا...
full textMy Resources
Journal title
volume 10 issue 2
pages 29- 32
publication date 2000-08
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023